Ensino Fundamental

1º ano

O 1º ano é o início do Ensino Fundamental, nele valorizamos as situações de aprendizagem, bem como, as experiências vivenciadas na Educação Infantil. Tal articulação se faz necessária para que o Educando supere a ruptura própria deste período e entenda a progressiva sistematização de conceitos educacionais. Todos esses saberes se desenvolvem ainda em um espaço lúdico, que respeita as características da infância e estimula de maneira cuidadosa a autonomia e responsabilidades para os avanços do Ensino Fundamental.

O colégio disponibiliza aos alunos uma infraestrutura adequada que conta com: playground, quadras poliesportivas, salas de histórias, brinquedoteca (Domi Kid's), sala de vídeo e auditório com lousa digital, sala de informática e sala de aula com lousa branca. Todos os espaços são utilizados durante as aulas.

As aulas de Educação Física são ministradas nas quadras poliesportivas. Já as aulas de Informática, Música, Ballet e Judô são realizadas nas salas específicas.

2º ao 5º ano

Operar ideias, analisar os fatos e discuti-los, com a troca e o diálogo com o outro, são fundamentais nesta etapa escolar.
Nos anos iniciais do Ensino Fundamental I, desenvolvemos um ensino voltado ao respeito à infância, com uma proposta didática e metodológica que busca a interdisciplinaridade das áreas do conhecimento, tornando o rendimento escolar mais produtivo e prazeroso.

Temos diversos espaços de aprendizagem, recursos e ações que favorecem o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para essa fase, como leitura, lógica, que desenvolvem a formação acadêmica, cognitiva e a tão importante educação emocional;

Durante o 5º ano é realizado o projeto transição que tem por objetivo preparar os alunos gradativamente para o ingresso no 6º ano do Ensino Fundamental.

Todos os espaços são utilizados durante as aulas, conforme organização curricular abaixo:

6º ao 9º ano

Os alunos contam com uma infraestrutura adequada às pesquisas desenvolvidas nos modernos laboratórios de ciências físicas e biológicas, informática, auditório e sala de aula com lousa branca e datashow. Todos os espaços são utilizados durante as aulas.

Como parte da proposta pedagógica os professores buscam estimular os alunos a operar ideias, analisar os fatos e a discuti-los para que, na troca e no diálogo com outro, ele possa desenvolver critérios para um pensar competente e comprometido com as práticas sociais. Neste processo de ensino-aprendizagem o professor instrui, explica, informa, questiona e corrige o aluno proporcionando-lhe um desenvolvimento integral.
Noções de Educação Financeira, assim como participações e premiações em concursos nas áreas de exatas e humanas também são desenvolvidos neste ciclo.

E, tendo em vista a importância de uma segunda língua, o colégio oferece aos alunos do 9º ano o seu Programa Bilíngue possibilitando ao aluno assistir a determinadas aulas do currículo básico, também em inglês, por meio do método CLIL (Content and Language Integrated Learning), proporcionando uma aproximação da língua estrangeira e de sua cultura e, consequentemente, o aprimoramento das quatro habilidades do Inglês: reading, writing, listening e speaking.

A partir do 8º ano contamos com o componente curricular Autogestão e Relações Interpessoais (A.R.I.), que trabalha as competências socioemocionais, tão importantes nos dias de hoje.

O estímulo à prática esportiva, direcionado para todos os ciclos, é desenvolvido tanto nas aulas de Educação Física como na Escola de Esportes extracurriculares, que oferece treinamento específico nas áreas de Ballet/Jazz, Judô, Natação e Futsal. A Seletiva é gratuita nas modalidades Futsal e Voleibol nas categorias masculino e feminino.

Confira abaixo a organização curricular: